10.3969/j.issn.1674-9286.2020.19.036
"互联网+"背景下沉浸式体验在科普展示空间设计中的应用研究
"互联网+"概念的提出加快了人们工作模式、生活方式的变革.科普展览是我国科普活动的主要手段之一.当前,传统科普展览的发展面临一定的困难.该文研究如何利用互联网优势,从互联网时代观众的特征、需求出发,通过剖析现阶段我国科普展览面临的问题进行剖析,提出互联网时代科普展览设计的新路径,探索沉浸式体验在科普展示空间设计中的应用方式,同时以感官体验为设计切入点,挖掘科普展示空间设计思路,并探索沉浸式体验设计新的应用领域.
互联网+、沉浸式体验、科普展示
湖北美术学院2019年度湖北省省级大学生创新创业项目;项目编号:S201910523019
2020-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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