10.3969/j.issn.1674-9286.2020.18.062
博物馆藏品在幼儿教育中的运用 ——兼论博物馆动画技术的运用
我国优秀传统文化历史悠久、内涵丰富,有着较高的教育价值.幼儿是博物馆实施教育功能的目标对象,馆中藏品可以参与幼儿早期教学计划,改善博物馆教育效果.基于此,该文分析博物馆藏品在幼儿教育中的重要性和运用方式.
博物馆藏品、动画技术、幼儿教育、全息投影
该文系2015年云南省民族研究院课题"云南省博物馆'国宝动画'创作研究;实践"资助课题阶段性成果;课题批准号:MY2015YB010
2020-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
139-140