科艺融合视域下的博物馆社会美育功能构筑

摘要：

"社会美育"观念的提出,促使公众普及性美育的载体与形式更加多元化.在当代语境下,不同定位的博物馆该如何结合自身的特点、办馆宗旨与目标,拓展教育功能,以推动大众审美教育的普及,是亟待思考的问题.该文作者以博物馆社会美育的内涵和意义等相关理论基础为出发点,分析科学与艺术融合的德国德意志博物馆美育案例、造物设计与科艺并行的中国国际设计博物馆美育案例,并结合对欧洲部分博物馆的实地调研和考察,探讨不同定位的博物馆的多元化社会美育功能的构筑.

关键词：科艺融合、博物馆、社会美育

资助基金：作者主持的2020年浙江省大学生科技创新活动暨新苗人才计划立项项目"中外博物馆社会美育功能实现比对研究"专项研究成果立项编号:XM2020099

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50