高师美术师范生教育实践基地建设初探——以新疆师范大学为例

摘要：

通过一系列的教研实践活动将优秀的中小学教学资源纳入见习基地建设,让美术师范生在实习支教前得到更多优秀教师的指导,有助于全面提升美术师范生的素质.目前,与其他技法课相比,我国高师美术教育实习课时偏少,一定程度上影响了教学效果的提升.为此,该文探讨高师美术师范生教育实践基地建设,旨在提升美术师范生的实践能力和教学效果.

关键词：美术师范生、教育实践基地、教学评价机制

资助基金：该文系2017年度新疆师范大学"十三五"校级重点学科招标课题一般项目:高师美术师范生教育见习基地建设研究;批准号:17SDKD0306

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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