基于生活教育理论的小学美术教学生活化研究

摘要：

新课程标准指出,美术教育要贴近学生的生活实践,这一理念与陶行知主张的"生活即教育"的思想相契合.生活指人类一切的实践活动,"生活即教育"的本质是生活决定教育,教育改造生活.小学美术课程内容丰富多彩,与学生的生活实践紧密相连,因此,小学美术教学离不开生活教育.该文以生活教育理论为基础,探究如何让教育生活化,从而优化小学美术课堂教学模式,让学生在实际生活中感受美术的魅力.

关键词：小学美术生活、教育生活化、课堂教学

分类号：G4 ;G62

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175