10.3969/j.issn.1674-9286.2019.22.074
新形势下儿童美术教学中视觉思维的培养
随着时代的发展和社会的进步,儿童的发展也发生了较大的变化.在新的发展形势下,儿童美术教学中视觉思维的培养应该立足于儿童本身,首先应从儿童现有的认知水平和认知能力出发,其次应该注重培养儿童的实践能力和独立思考能力,最后还应该培养儿童的创新思维.
美术视觉、实践、创新
G61;G4
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
154-155
10.3969/j.issn.1674-9286.2019.22.074
美术视觉、实践、创新
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2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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