期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9286.2019.22.060

注重色彩教学,培养小学生美术创造力

引用
创造力是新课标背景下小学美术核心素养培养的一个重要目标,是帮助学生夯实美术功底、形成良好美术思维与意识的重要保障.因此,加强对小学生美术创造力的培养意义重大.该文基于色彩教学视角,在明确美术创造力培养重要性的基础上,提出了一些教学对策,旨在为小学美术教学提供一些新想法与新思路.

小学美术、色彩教学、创造力、培养对策

G42;G62

2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

126-127

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2019,(22)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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