论制定"生态式"的小学美术教学目标

摘要：

该文从"生态式"艺术教育观的理论与方法出发,将"生态式"艺术教育理念引入小学美术教育,并联系配套的《义务教育美术课程标准(2011年版)》《义务教育艺术课程标准(2011年版)》,探究如何制定"生态式"的小学美术教学目标,培养具备美术核心素养的开放型人才,以形成体现和谐、自然、开放、创造性并符合课程要求的教学生态.

关键词：生态式艺术教育、人文素养、教学目标

分类号：G72;G4

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111