中职院校学前教育专业学生美术素养提升研究

摘要：

学前教育被看作国民教育的起点.受生源质量、学生学习能力等方面的限制,部分学前专业学生在入学前美术基础薄弱,中职院校的学前教育专业美术教育课程存在课程设置不够合理、教学方式不够丰富、教学与实践缺乏衔接性等问题.中职院校应不断完善学前教育专业美术课程体系,构建中职院校、幼儿园、幼儿之间的紧密联系,加强师资队伍建设.

关键词：中职院校、学前专业、美术素养

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143