基于三维模型的室内设计专业虚拟实践教学构建初探——以施工课程为例

摘要：

该文以室内设计专业施工课程为例,提出以三维模型为基础,运用虚拟实践替代以往的实践教学模式,通过阐述此种教学模式的优势,并以实际案例为研究对象,提出初步构建框架,致力于应用三维模型技术实现虚拟实践教学,以期为当前室内设计高职教育的实践教学提供参考.

关键词：三维模型、虚拟实践教学、施工课程

资助基金：该文系南京铁道职业技术学院2018年校级课题资助项目;项目YR18017

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99