10.3969/j.issn.1674-9286.2018.20.136
如何将人文素养渗透到小学美术课堂
现在,小学教育越来越注重人文素养的培养,而美术是培养人文素养的重要科目.但是,部分小学美术课堂对人文素养的培养不够重视,教师在上课时多讲授美术技法,而没有让学生真正了解美术所反映的人文精神.所以,教师应该加强学生对美术的人文理解,提升学生的人文素养.
小学美术课堂、人文素养、培养
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-9286.2018.20.136
小学美术课堂、人文素养、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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