10.3969/j.issn.1674-9286.2018.20.126
基于动漫的小学美术课程对学生创造力提升的实践探究
动漫是当下小学生最感兴趣的视听艺术之一.动漫对小学生美术教育有着重要的影响,一方面通过自身的特点给学生带来了丰富的视听享受,另一方面为美术教学提供了全新的资源.该文从当下基于动漫的小学美术课程的开发与教学设计入手,研究动漫与小学美术学科的关系,论述动漫教学对小学生创造力培养的促进作用.
动漫、小学美术教育、创造力
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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