提高小学生色彩感应力的教学策略

摘要：

色彩教学是小学美术教学中的重要内容.该文首先提出小学美术教育中色彩教学的积极意义,指出了小学美术课色彩教学的现状与存在的问题,并从鼓励学生表现色彩、引导学生观察色彩等几个方面提出了提高小学生色彩感应力的教学策略.

关键词：色彩感应力、物象、策略、直接感应

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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