让核心素养融入高中书法课堂

摘要：

当前教育课程仍在不断改革,核心素养成为课堂教学转型的重要课题,值得我们探讨和研究.在高中书法课堂教学中,教师要改变单一的教学理念,将核心素养恰当地融入课堂教学,这是突破陈旧教学模式的必然趋势.该文通过对目前高中书法课堂的现状分析,阐述了核心素养的重要性,并针对具体问题提出相应的对策,为核心素养融入课堂提供一些新的思路.

关键词：核心素养、书法、课堂

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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