浅谈地方非物质文化遗产如何融入高校美术课程资源体系

摘要：

随着高校美术课程改革的推进,地方美术课程教学体系的开发与利用引起更多关注.培养学生对地方艺术的热爱,使学生传承当地文化已成为高校美术课程教学的目的之一.该文分析地方非遗融入美术课程教学体系的现状、存在的问题及如何更好融入高校美术课程资源体系三个方面.

关键词：地方、非物质文化遗产、高校、美术课程资源体系

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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