10.3969/j.issn.1674-9286.2018.18.109
高中美术微课设计与教学的实践研究
随着科技和教育手段的进步,高中美术教学中微课的应用日益受到重视.在教学活动中,微课可以丰富教学素材,营造轻松的课堂氛围.教师要鼓励学生大胆想象,提高学生的创新能力.微课以形象丰富的画面、悦耳动听的声音、鲜艳生动的图像,大大激发了高中生的学习欲望.微课通过调动高中生的多种感官,使学生保持良好的学习状态,有利于提高学生的美术素养.
微课、高中美术、学习兴趣、应用策略
2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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