期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9286.2018.18.105

小学美术教学中多学科融合的教学模式创新研究

引用
在新课程改革的背景之下,人们开始重视多学科的融合教学,小学美术教学在此方面取得了较大的发展.小学美术教学中引入多学科元素,凸显美术的综合特性,将语文、数学、音乐等学科结合起来,可以进一步打破各个学科之间的壁垒,突破以往小学美术学科教学的桎梏,对小学美术教学的教学模式加以创新,从而提高小学美术教学的有效性.

小学美术、美术教学、多学科融合、教学模式、创新

2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2018,(18)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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