利用课堂、社团、课外实践活动进行美术教学活动的实践研究
在贯彻"立德树人"的根本育人任务,以培育学生的核心素养为目标的新一轮课程改革中,学校要充分发挥自身的主渠道作用,将课堂教学、校园文化建设和社团活动密切联系起来,充分利用社会资源,科学设计和安排课内外、校内外活动,营造协调一致的良好育人环境.该文作者结合在浙江省嵊州市谷来镇中学十多年的美术教学实践,认为结合课堂、社团、课外实践活动进行美术教学活动,能激发学生的美术学习热情,有利于学生个性的发展和艺术素养的提高,能促进美术教师及时更新美术教育观念、探索教学方法、优化课堂教学.
课堂、社团、课外实践活动、美术教学、实践研究
G63;G64
2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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