浅谈小学美术教育中培养学生审美素养的方法和手段

摘要：

小学美术教育不能缺少审美教育,教师要通过开展有效的审美活动,不断改进美术教学中学生审美素养培养的路径与措施,不断提升学生感受美、欣赏美、体验美和创造美的能力,努力提高学生的筛选能力、辨别能力和鉴赏能力,从组织形式、课程资源、教师熏染、苦学乐教等角度着手,培养学生健康、正确、高尚、持久的审美情趣.

关键词：美术、审美素养、培养方法

分类号：G64;G40

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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