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浅析小学美术课堂评价策略

引用
美术课堂评价是依据美术课程标准,对课堂美术学习结果和学生在学习过程中表现出的学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以正确、客观的评价,从而促进学生个性与审美能力的发展,形成评价与教学的协调统一,推动教学与评价的互动发展.

美术课堂评价、多元化、个性发展、协调统一

G42;G43

2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

153-154

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2017,(14)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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