情感教育在初中美术课堂中的渗透

摘要：

情感教育渗入初中美术教学是提高学生综合素质的一项重要措施,是实施素质教育过程中必不可少的一个环节.这一过程对美术教师有比较严格的要求.教师不仅需要具有良好的素养,还要有超强的专业能力,同时需要有一双慧眼,能够及时发现教材中全方位的情感素材,并加以充分利用,潜移默化地影响学生,提高他们的综合素质.

关键词：美术、情感教育、情感渗透

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147