小组合作优化美术核心素养下的美育课堂

摘要：

美育对于培养学生的美术核心素养而言是非常重要的,它可以满足学生审美发展的需要.优化美育课堂,需要美术教师转变只重视知识与技能的教育观念,真正让美育在小组团队中发挥作用,强化学生与审美教育的交互活动,从而有效促进学生美术核心素养的发展,强调审美教育在艺术教育中的重要地位.

关键词：美术、教学、小组合作

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：124