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景观理水艺术课程资源共享建设研究

引用
课程资源共享平台由于具有覆盖面广、突破时空限制、互动性强等特点,为现代教育提供了优越的辅助平台.该文以景观理水艺术课程为例,提出了教学资源的整合与共享的建设思路,展现了如何使知识从单向传授到学习者主动获取,从而调动学习者的积极性,提高教学质量,为其他课程的建设提供了很好的借鉴.

资源共享、景观理水艺术、教学实践

G63;J02

西北农林科技大学2015教学改革研究项目艺术专项"风景园林学科体系中的《景观理水艺术》课程内容构架更新和共享"Y1501002-8

2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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