期刊专题

对美术教学中多媒体依赖现象的反思及对策

引用
随着信息化教学理念的普及和多媒体设备在广大中小学的全面覆盖,以PPT课件为授课形式成为美术教学的主流,但一些美术教师过度依赖PPT的状态在教学活动中愈演愈烈,逐渐引发了人们对多媒体教学的反思.因此,美术教学中多媒体依赖现象的成因、不良影响及解决对策成为该文重点探讨的论题.

美术教学、多媒体依赖现象、反思

G4 ;G40

2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

101,103

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2017,(14)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn