10.3969/j.issn.1674-9286.2017.11.095
室内设计专业实施学徒制教学模式的教学效果
该文主要从学徒制教学模式的概念、学徒制教学模式在室内设计专业的实施现状以及学徒制教学模式优化方面,对相关的教学效果进行分析,主要目的在于更好地推动学徒制教学模式在室内设计专业中的应用,促进室内设计专业的发展与进步.
学徒制教学模式、室内设计专业、改革
G4 ;G71
2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
139
10.3969/j.issn.1674-9286.2017.11.095
学徒制教学模式、室内设计专业、改革
G4 ;G71
2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
139
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn