素描构成表现课程教学中学生思维转换探究

摘要：

在学习素描构成表现课程之前,如果学生进行了思维转换,就可以对素描基础与素描构成表现两门课程的异同进行理性的分析、研究;如果思维转换成功了,便可以排除原有的思维观念、行动方法对新的思维观念、行动方法形成过程的干扰,学习会事半功倍.

关键词：素描构成表现、画面、画面构成、思维转换

分类号：J22;J21

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138