儿童美术教学中年画的教学策略

摘要：

针对中国传统民间年画与儿童美术教学的融合渗透,笔者分别以民俗情感、内容形式、创作元素为关键点展开关于立足儿童美术教育传承民间年画的研究,在感受民间年画的艺术价值的基础上,鼓励儿童对其进行继承、发扬,并且创作出具有时代特点的现代年画.

关键词：民间年画、儿童美术教育、溯源、过滤、随俗渐进

分类号：G61;K87

在线出版日期：2017-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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