生活化与时代性 ——对高中美术课鉴赏内容的思考

摘要：

爱美之心人皆有之.高中生学习美术鉴赏知识,是认识美、创造美的重要途径,也是中学教育的重要组成部分.文章针对高中美术鉴赏课存在的问题,提出在教学过程中应融入具有时代性和生活化的内容,让学生体验"艺术来源于生活"的真谛,从而激发他们主动学习美术的热情,使美育在中学教育中遍地开花.

关键词：生活化、时代性、美术鉴赏、思考

分类号：J20;J05

在线出版日期：2016-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157,159