期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9286.2016.22.115

让民间美术资源走进小学美术课堂

引用
民间美术承载着民间传统文化,能够反映中国传统民间审美观念,在审美思想上具有积极向上、追求真善美的思想倾向,具有极高的德育、传统文化教育功能.让民间美术资源走进小学美术课堂,不仅有利于培养学生热爱祖国、质朴与本真的思想情感,还有利于增强学生的审美感受,促进学生健康成长.

小学美术课堂、民间美术资源、利用

G63;G42

2016-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2016,(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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