10.3969/j.issn.1674-9286.2016.17.121
绘画新媒材的超级联想
现今的美术课堂上,单一的绘画形式不足以充分激发学生的想象力与创造力.教师应鼓励学生将身边熟悉的材料以新的形式组织到画面中,培养学生以新的视角观察世界、感知世界,并将创作素材按照自己的意愿进行重组,提倡学生大胆使用新媒材,促进学生发散思维,真正实现启发式的课堂教学.
新媒材、启发式、课堂教学
A84;J21
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
169
10.3969/j.issn.1674-9286.2016.17.121
新媒材、启发式、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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