利用民间美术资源优化高中美术课程

摘要：

教师将民间美术材料和高中美术课程教学进行有效结合,以便于学生学习民间的传统美术文化,同时可以提高学生的审美水平,有利于传承民间文化.美术教师在教学过程中要引导学生主动参与,自主搜集民间美术素材,将资料进行有机的整合,并制作课件,整编美术教材.

关键词：民间美术、高中美术、资源优化

分类号：G63;J50

在线出版日期：2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130