10.3969/j.issn.1674-9286.2015.24.147
浅谈如何开展小学创意陶艺教学
随着新课改的不断深入,为了更好地传承我国传统陶艺文化,培养学生的创造力,部分小学已经将陶艺纳入了教学课程,使陶艺教学得到了发展.陶艺教学有利于培养学生的审美创造力、多元智能与合作精神,具有较好的教学效果,值得全面推广.
小学、创意、陶艺教学
G64;TQ1
2016-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-9286.2015.24.147
小学、创意、陶艺教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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