期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9286.2015.24.117

浅谈劳技课教学中美术的运用

引用
新课标要求美术教学以学生为主体,以有益于学生发展为前提.教师要从教材出发,不断引进新思想、新想法,充实课堂教学,提高学生的实际操作能力,促进学生的全面发展,做好美术课堂的延伸.

小学、美术、劳技课、动手能力、策略

G4 ;G62

2016-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2015,(24)

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