10.3969/j.issn.1674-9286.2015.24.117
浅谈劳技课教学中美术的运用
新课标要求美术教学以学生为主体,以有益于学生发展为前提.教师要从教材出发,不断引进新思想、新想法,充实课堂教学,提高学生的实际操作能力,促进学生的全面发展,做好美术课堂的延伸.
小学、美术、劳技课、动手能力、策略
G4 ;G62
2016-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-9286.2015.24.117
小学、美术、劳技课、动手能力、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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