“和而不同”——新课标中的少儿传统手工教育

摘要：

《义务教育美术课程标准(2011版)》是目前我国美术基础教育的蓝本,其中“设计·应用”占有重要比例,传统手工教育与非物质文化遗产以及艺术教育有着诸多契合点.文章从传统工艺教育的新课标定位谈起,探索了在中小学开展手工教育课程的手段,为手工教育实践提供借鉴.

关键词：新课标、手工课程

分类号：G63;H19

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175,177