10.3969/j.issn.1674-9286.2015.19.062
试论全国大学生广告艺术大赛的『以赛带练』
全国大学生广告艺术大赛的举办开启了全国高校广告学等相关专业“以赛带练”的教学模式,促进了学界与业界的互动,强化了学生的团队合作意识,达到了提升教育教学质量的目的.文章还对“以赛带练”模式中的功利导向进行了反思,希望“以赛带练”教学模式对于相关的课程设置、教学内容和方法的创新起到推动作用,促进广告人才培养模式的改革.
大广赛、以赛带练、教学模式
G80;G84
湖北工程学院课题:以赛带练——广告学专业实验教学模式研究;课题2014A01
2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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