10.3969/j.issn.1674-9286.2015.19.060
高校公共艺术教育及课程建设改革策略研究
随着社会的发展,文化知识的更新与进步,人们越来越意识到教育的重要性,知识改变命运的观念已经深入人心.在社会发展过程中,人们的思想逐渐开放,不再僵化死板,而真正的知识进步是不同文化之间的碰触和交流,在此过程中可能会产生新的局面并引发新的思考.教育是一个充满文化气息的领域,现今已经划分为义务教育和非义务教育阶段,而不同的教育阶段会有不同的教育目标,并且学习内容的侧重点也会有所差异.在社会发展现状下,人们逐渐对教育有了较高的认知,追求德、智、体、美的全面发展.文章主要对高校公共艺术教育和课程建设改革策略进行探讨.
高校教育、公共艺术、课程改革、策略
G64;G80
南京邮电大学招标项目“理工科大学的公共艺术教育模式研究”JG0081JX03
2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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