学前教育专业中国画学习的必要性

摘要：

学前教育专业承担着培养学前儿童基础教育师资的重任。学前儿童正处于记忆力最佳的阶段，接受能力、模仿能力很强。学习中国画既能开发儿童智力，又能发挥儿童的想象力，利于儿童身心健康成长。因此，在课程改革的今天，学前教育专业开设中国画课程很有必要，应通过中国画教学提高学前教育专业学生的传统文化素养和艺术审美修为，在提升学生中国画理论知识的前提下加强其中国画实践，为培养有文化素养、道德情操的幼儿教师作准备。

关键词：学前教育、学前儿童、中国画、艺术修养、课程设置、精神内涵

分类号：G44;G42

资助基金：陕西省教育科学十二五规划2013年度课题，课题名称:艺术特色下学前教育美术课程体系研究；SGH13927；主持人:赵春燕，主要成员:王志琪、李育红。

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129