10.3969/j.issn.1674-9286.2015.07.074
美术类大学生思政教育困境问题及解决路径︱︱基于移动互联网环境的思考
移动互联网时代,思想政治教育面临全新的环境挑战,思政工作有了新的教育平台,但同时也要应对网络信息量大、信息内容无法有效辨别真伪的问题。美术类大学生因本身专业特点和思维结构特点,对移动互联网信息的甄别选择更加感性化,面对复杂的网络环境,“选择困境”和“信任困境”同时存在。文章就如何建立移动互联网环境下美术类大学生思政教育实效性路径进行思考。
移动互联网、美术类大学生、思政教育
G25;G4
文章系湖北美术学院大学生思想政治教育科研项目课题。
2015-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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