由中高职教育衔接话服饰图案教学改革

摘要：

随着社会的发展和人们审美水平的提高，服饰图案教学面临更高层次的挑战。文章通过分析中高职服饰图案课程，侧重不同阶段的特点和层次，在图案实践中融入工艺制作理念，使图案教学从基础训练向专业设计训练过渡，为学生从事服装专业打牢基础。教师只教学生画图案显然不够，关键要应用材料和工艺制作成品，并融入时尚创新元素。这样培养出来的学生才能灵活地适应社会，得到行业的认可。

关键词：中高职教育、服饰图案、教学改革

分类号：G71;TS9

资助基金：文章系2013年度广东省高等职业教育教学改革立项A类项目教学研究成果内容。编号20130101016广东省教育厅；题目终身教育背景下的中高职衔接服装设计专业一体化教学标准与课程标准研究与实现。

在线出版日期：2015-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109