10.3969/j.issn.1674-9286.2015.05.098
论高中美术鉴赏课上学生自主学习能力的培养
美术鉴赏课是高中美术教学的重要组成部分,是提升学生感知能力、审美能力和创新能力的有效手段。然而,由于美术鉴赏课具备内容丰富、知识点多、覆盖面广等特点,仅仅依靠教师在有限的课堂时间内进行讲解与练习,很难达到弘扬文化艺术、促进学生全面发展的目的。因此,在高中美术鉴赏课上,教师应该帮助学生形成正确的学习态度、掌握正确的方法和手段,让他们通过自主学习,感知艺术的魅力,形成正确的审美观和人生观。
高中、美术鉴赏、自主学习、培养
G63;J20
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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