基于工作过程导向的平面广告设计课程改革研究

摘要：

文章在分析平面广告设计工作过程的基础上，结合课程实际，选择基于工作过程的典型案例，重构课程结构，序化教学内容，通过改造教学环境，采用“项目引领，工作室制”的实践教学模式，改变学习方式，创新评价方式，加强与社会接轨，积极对平面广告设计课程进行改革、探索与实践，努力提升课堂教学品质与教学效果。

关键词：工作过程、平面广告设计、课程改革

分类号：F71;F49

资助基金：文章系2012年绍兴市高等教育教学改革重点课题“基于工作过程下的《平面广告设计》课程改革探索与实践”项目和绍兴职业技术学院精品课程《平面广告设计》以及2014年浙江省教育厅科研项目资助项目编号Y201432086“‘二进三做’，提升设计类学生职业能力的实践研究”部分研究成果。

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159