翻转职高工艺美术课堂的践行与感悟

摘要：

近年来，一种全新的教学模式“Flipped Class Model”（一般称为“翻转课堂式教学模式”）被引入我国，使学习不再受时间、空间的限制，课堂真正成为师生互动、交流、研讨、素质形成的场所，为教学带来了一种全新的尝试。作为一名职高工艺美术专业的教师，笔者也对平面设计课堂进行了改进，并反复琢磨，不断完善，使学生的职业素养和技能水平有了明显的提高。

关键词：职高、平面设计、翻转课堂式教学

分类号：G4 ;G40

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147-147