关注学生差异，提升美术教学效果

摘要：

学生在发展的过程中存在个性的差异，这就需要教师在进行教学的过程中关注学生的个性差异。为了提高美术教学的效果，文章对此进行了阐述，为教师的教学活动提供一定的参考。

关键词：关注提升、学生差异、美术教学效果

分类号：G71;G64

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145-145