民间艺术在图形创意课程教学中的运用

摘要：

中国民间艺术是传统文化的物质载体之一，积聚了丰富的传统文化元素，为我国设计艺术课程提供了取之不竭的灵感。民间艺术在设计教学过程中的应用，不仅有助于扩展学生的视野，还能够做到对传统文化的发掘。只有汲取民间艺术精华为现代设计所用，创新艺术表现样式，才能使中国设计更具民族性，从而摆脱西方设计风格的禁锢。图形创意课程是平面设计专业的一门专业基础课程，教学过程中以宝贵的民间艺术为素材，可以激发学生创作出更具民族特色的图形语言。文章结合高职层次图形创意课程教学的现状，阐述如何将民间艺术融入课堂教学，从而提升图形创意的文化内涵以及传承、发扬民族传统文化。

关键词：民间艺术、图形创意、传统文化

分类号：G63;G64

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105-105