捕捉美术课堂的生命亮点让爱国主义回归

摘要：

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，实现中华民族伟大复兴的一项重要工作。根据美术教学以欣赏美、表现美和创造美为主的特点，教师要在美术欣赏课、技法课、美术活动中捕捉美术课堂的生命亮点，让爱国主义回归，开辟一个贯穿爱国主义教育与继承、发扬民族优秀传统文化相结合的教育新天地。

关键词：爱国主义、回归、美术教学

分类号：X51;X50

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：93-93