10.3969/j.issn.1674-9286.2014.20.131
美术鉴赏教学中学生审美能力的培养
在美术鉴赏教学中,教师要提升学生的审美能力,让学生理解美术的意义与价值,扩大学生的知识面,从而激发学生的学习兴趣,达到美术教学目标.文章对于中学生审美能力的内涵进行探讨,并且根据中学生的学习特点,探讨审美能力的培养方式.
美术鉴赏、审美能力、培养
G63;G71
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
161
10.3969/j.issn.1674-9286.2014.20.131
美术鉴赏、审美能力、培养
G63;G71
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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