10.3969/j.issn.1674-9286.2014.20.125
中职美术欣赏课营造课堂人文氛围的实践研究
中职美术教学新课程标准中关术课程的性质第一、二条明确提出:陶冶审美情操,提高生活品质;理解美术文化,形成人文素养.这就要求学生在美术欣赏课中通过欣赏、学习优秀的美术作品,体会和了解他人对世界的体验和看法,体验作品带给我们的美感,开阔眼界、启迪思想、集思广益,从而陶冶情操,形成人文素养.
中职美术、美术欣赏、人文氛围、实践研究
G63;G64
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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