在中学美术教学中培养学生的发现与创造意识

摘要：

中学生的发散性思维较为活跃，在这一时期加强对学生发现意识与创造性思维的培养不仅十分有效，而且对于学生以后的学习与生活也具有十分重要的意义。中学美术教育不仅要注重对学生心灵与人格的引导与完善，还要努力培养学生的发现意识与创新思维，为创造性人才的培养打下坚实的基础。文章将就如何促进初中美术教学对学生发现与创造意识的培养进行分析与研究。

关键词：中学美术教学、发现意识、创造意识、创造性思维、评价机制

分类号：G42;C91

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109-109