让幼儿“乐”的美术教学方法探析

摘要：

文章主要探讨让幼儿“乐”的美术教学方法.笔者根据幼儿年龄特点、心理特征和实践经验,提出在幼儿美术教学中运用鼓励、比赛、游戏、比喻、谜语、故事、儿歌和儿童语言八种教学方法.这八种教学方法启发性强,对幼儿富有感染力,能激发幼儿学习美术的兴趣,让幼儿处于“乐之者”的状态,从而获得良好的教学效果.

关键词：幼儿美术、教学方法

分类号：G61;G63

在线出版日期：2013-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159