10.3969/j.issn.1674-9286.2013.14.114
浅谈美术教学中创造力培养的实施策略
创造力的培养作为新课改的核心概念,在各类教育教学会议上被一次次提及,但是真正合理有效的课堂实践策略与方法却严重缺乏.笔者从自主学习能力、兴趣培养、分层教学、家校互动等方面详细阐述了美术教学中创造力培养的实施策略.
创造力培养、美术教学、自主学习
G63;R17
2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-9286.2013.14.114
创造力培养、美术教学、自主学习
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2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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